[1]
Vieira da Silva, F. 2019. BUNZEN, C.; MENDONÇA, M. Múltiplas linguagens para o ensino médio. São Paulo: Parábola, 2013. Revista Linguagem & Ensino. 18, 2 (mar. 2019), 465-473. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v18i2.15291.