Fontana, N.M., Paviani, N.M.S. e Pressanto, I.M.P. 2019. Atividade profissional, incentivo da escola fundamental e grau de instrução da mãe: peças na formação do leitor universitário. Revista Linguagem & Ensino. 13, 1 (mar. 2019), 71-99. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v13i1.15356.