Janaina Figueredo, C. 2019. O falante nativo de inglês versus o falante não-nativo: representações e percepções em uma sala de aula de inglês. Revista Linguagem & Ensino. 14, 1 (mar. 2019), 67-92. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v14i1.15382.