[1]
Donicht, G. e Keske-Soares, M. 2019. Inteligibilidade da fala e gravidade do desvio fonológico evolutivo: correlações e julgamentos realizados por professoras. Revista Linguagem & Ensino. 15, 2 (mar. 2019), 313-340. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v15i2.15424.