Komesu, F. e Rampazzo Gambarato, R. 2019. Letramentos acadêmicos no ensino superior: aspectos verbo-visuais no processo de textualização em contexto semipresencial. Revista Linguagem & Ensino. 16, 1 (mar. 2019), 15-38. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v16i1.15437.