[1]
Terezinha da Rosa, M. 2019. O ato de ensino: da transmissão de saberes à constituição de sujeitos e de sentidos na formação docente. Revista Linguagem & Ensino. 16, 2 (mar. 2019), 415-434. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v16i2.15454.