Vian Jr., O. e Ikeda, S.N. 2019. O ensino do gênero resenha pela abordagem sistêmico-funcional na formação de professores: a systemic-functional perspective. Revista Linguagem & Ensino. 12, 1 (mar. 2019), 13-32. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v12i1.15696.