Vanilde de Souza, L., D’Agostin Alano, N. e Catoia Dias, S. 2019. Análise linguística integrada à leitura: contribuições para a prática docente em língua portuguesa. Revista Linguagem & Ensino. 22, 1 (maio 2019), 39-56. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v22i1.16131.