Machado, P.H. e Remenche, M. de L.R. 2019. Elementos de gamificação presentes em Livros Literários Infantis digitais interativos em formato de Aplicativo (LLIA): análise de práticas multiletradas na formação de leitores. Revista Linguagem & Ensino. 22, 4 (dez. 2019), 982-1001. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v22i4.16473.