[1]
Agra de Brito Neves, C., Correa Silveira Galli, F. e Nassau, G. 2019. Letramentos acadêmicos: epistemologias, práticas de escrita e experiências pedagógicas em interface no ensino superior. Revista Linguagem & Ensino. 22, 3 (out. 2019), 474-481. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v22i3.17147.