Pachalski, L. e Ruth Moresco Miranda, A. 2022. Sílabas complexas na escrita de crianças dos anos iniciais: Indícios sobre o acesso às estruturas intrassilábicas. Revista Linguagem & Ensino. 24, 4 (mar. 2022), 868-892. DOI:https://doi.org/10.15210/rle.v24i4.21278.