Fontana, N. M., Paviani, N. M. S., & Pressanto, I. M. P. (2019). Atividade profissional, incentivo da escola fundamental e grau de instrução da mãe: peças na formação do leitor universitário. Revista Linguagem & Ensino, 13(1), 71-99. https://doi.org/10.15210/rle.v13i1.15356