Nogueira de Moraes Garcia, D. (2019). Os Diários Dialogados Eletrônicos no Ensino de Língua Estrangeira: A prática da escrita conectada a um ensino comunicativo para promover interação real. Revista Linguagem & Ensino, 7(2), 17-36. https://doi.org/10.15210/rle.v7i2.15592