Araújo Souza da Conceição, E. P. de, Paula Borges, E. F. de, & Silva, J. C. da. (2023). O CONTO MARAVILHOSO COMO PROPOSTA DE LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO E DE SENSIBILIZAÇÃO SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS DAS FAKE NEWS. Revista Linguagem & Ensino, 25(3), 68-92. Recuperado de https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/24781