BEATRIZ AREAS DA LUZ FONTES, A.; PIGATTO, R.; FINGER, I.; MANGIE, K. Aprendizes de inglês como segunda língua, nível baixo-intermediário, melhoram leitura com uso de estratégia de estrutura textual. Revista Linguagem & Ensino, v. 18, n. 2, p. 275-301, 12 mar. 2019.