KOMESU, F.; RAMPAZZO GAMBARATO, R.; TENANI, L. Processo de textualização verbo-visual: análise de princípios de diagramação e seus efeitos de sentido em práticas letradas acadêmicas. Revista Linguagem & Ensino, v. 18, n. 1, p. 175-199, 12 mar. 2019.