CRESPO, A. H.; ROZENFELD, C. C. DE F. O Estado de Fluxo (Flow) na aprendizagem de alemão durante o uso da ferramenta Kahoot!: um olhar sobre o nível de desafio. Revista Linguagem & Ensino, v. 22, n. 4, p. 1063-1088, 23 dez. 2019.