HEREDIA CRESPO, A.; CECÍLIO DE FARIA ROZENFELD, C. O estado de fluxo (llow) na aprendizagem de alemão durante o uso da ferramenta Kahoot!: um olhar sobre o nível de desafio. Revista Linguagem & Ensino, v. 22, n. 4, p. 1063-1088, 23 dez. 2019.