Silva, Silvana, e Valdir Flores. 2019. “A Reescrita No Contratempo: Tempo De Reconhecer a instrução, Tempo De Compreender a ação, Tempo De Apropriar-Se Da interlocução”. Revista Linguagem & Ensino 15 (2), 457-86. https://doi.org/10.15210/rle.v15i2.15428.