Goldnadel, Marcos, e Rita de Cássia Oliveira. 2019. “Contribuições Da Teoria Da Relevância Para a prática De interpretação De Textos: Uma ilustração Por Meio De Textos De Humor”. Revista Linguagem & Ensino 12 (1), 33-48. https://doi.org/10.15210/rle.v12i1.15697.