Mackedanz dos Santos, Aline, Juliana Ribeiro dos Santos, Gabriela Bohlmann Duarte, e Rafael Vetromille-Castro. 2026. “A Identidade Do Professor-Autor a Partir Da Perspectiva Da Complexidade”. Revista Linguagem & Ensino 28 (1), 276-89. https://doi.org/10.15210/rle.v28i1.28830.