Backes Nunes, Mariana, Francieli Motter Ludovico, e Patrícia Barcellos. 2025. “Aprendizagem Inventiva E Um Ensino De língua Inglesa Decolonizador: Análise Das crenças De Estudantes De Letras”. Revista Linguagem & Ensino 25 (2). https://doi.org/10.15210/rle.v25i2.28832.