Hax Duro Rosa, S. e Marroni, F. (2019) “Escola sem partido: uma reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem na formação do cidadão (a)crítico e a (in)visibilidade das tecnologias da informação e comunicação (TIC)”, Revista Linguagem & Ensino, 20(2), p. 99-120. doi: 10.15210/rle.v20i2.15240.