de Almeida Bauer, D. e Kickhöfel Alves, U. (2019) “O ensino comunicativo de pronúncia nas aulas de inglês (L2) para aprendizes brasileiros: análise de um livro didático”, Revista Linguagem & Ensino, 14(2), p. 287-314. doi: 10.15210/rle.v14i2.15394.