Nogueira de Moraes Garcia, D. (2019) “Os diários dialogados eletrônicos no ensino de língua estrangeira: a prática da escrita conectada a um ensino comunicativo para promover interação real”, Revista Linguagem & Ensino, 7(2), p. 17-36. doi: 10.15210/rle.v7i2.15592.