[1]
S. Hax Duro Rosa e F. Marroni, “Escola sem Partido: uma reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem na formação do cidadão (a)crítico e a (in)visibilidade das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)”, RLE, vol. 20, nº 2, p. 99-120, mar. 2019.