D. Cristina Puntel Xhafaj, K. Eliane Muck, e R. Carolina de Souza Ferraz D’Ely, “O impacto do planejamento individual e em pares no desempenho oral de aprendizes de nível avançado de inglês como língua estrangeira”, RLE, vol. 14, nº 1, p. 39-65, mar. 2019.