[1]
P. Henrique Machado e M. de Lourdes Rossi Remenche, “Elementos de gamificação presentes em Livros Literários Infantis digitais interativos em formato de Aplicativo (LLIA): análise de práticas multiletradas na formação de leitores”, RLE, vol. 22, nº 4, p. 982-1001, dez. 2019.