Cristina Puntel Xhafaj, D., K. Eliane Muck, e R. Carolina de Souza Ferraz D’Ely. “O Impacto Do Planejamento Individual E Em Pares No Desempenho Oral De Aprendizes De nível avançado De Inglês Como língua Estrangeira”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 14, nº 1, março de 2019, p. 39-65, doi:10.15210/rle.v14i1.15381.