Verdiani Tfouni, L., D. Junkes Martha Toneto, e A. Adorni. “A dimensão político-pedagógica Da ‘comunicação Sem equívocos’ Frente Aos Desafios Da Escola Para Todos: Novos Lugares Interpretativos Para a prática Docente”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 14, nº 2, março de 2019, p. 427-53, doi:10.15210/rle.v14i2.15399.