Lima, F. F. P. de A., e A. P. de S. Bacelar. “Das práticas Sociais Ao Conteúdo temático: Interfaces Da intervenção No Gênero redação Do Enem”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 22, nº 1, maio de 2019, p. 87-101, doi:10.15210/rle.v22i1.16132.