Guimarães Alexandre, G., e F. Cristina Komesu. “Letramentos Acadêmicos E gamificação: Pontos “fortes” E ‘fracos’ No Processo De textualização Verbo-Visual”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 22, nº 4, dezembro de 2019, p. 1199-20, doi:10.15210/rle.v22i4.16456.