Voerkel, P., e Sant´Anna Bolacio FilhoE. “Zu Verwendung Und Potential Von Online-Lernprogrammen Und Apps für Den Deutschunterricht: Erfahrungen Aus Brasilien”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 23, nº 2, abril de 2020, p. 429-55, doi:10.15210/rle.v23i2.17577.