Rodrigues, C., e M. do Carmo Lourenço-Gomes. “Dados De Escrita De crianças De Escolas Portuguesas: Vogais não Acentuadas”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 24, nº 4, março de 2022, p. 775-98, doi:10.15210/rle.v24i4.21270.