Horvath de Andrade, R., e U. K. Alves. “O Papel Da instrução explícita De Pronúncia Na produção Das Consoantes /s/ E /z/ Por Aprendizes Hispanofalantes De Português Brasileiro”. Revista Linguagem & Ensino, Vol. 27, nº 1, setembro de 2024, p. 01-17, doi:10.15210/rle.v27i1.26761.