El Khouri Buzato, Marcelo. “Por Um Enfoque pós-Social Fundamentado Na Teoria Ator-Rede Para Os Novos Letramentos E Para a inclusão Digital”. Revista Linguagem & Ensino 17, no. 1 (março 12, 2019): 25-60. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15338.