Rottava, Lúcia. “A Perspectiva dialógica Na construção De Sentidos Em Leitura E Escrita”. Revista Linguagem & Ensino 2, no. 2 (março 14, 2019): 145-160. Acessado abril 28, 2025. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15506.