Nogueira de Moraes Garcia, Daniela. “Os Diários Dialogados Eletrônicos No Ensino De Língua Estrangeira: A prática Da Escrita Conectada a Um Ensino Comunicativo Para Promover interação Real”. Revista Linguagem & Ensino 7, no. 2 (março 15, 2019): 17-36. Acessado maio 6, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15592.