Brenneisen, Eliane, e Ana Maria de Fátima Leme Tarini. “Identidade, diferença E Pluralidade: Um Olhar Para a Sala De Aula”. Revista Linguagem & Ensino 11, no. 1 (março 15, 2019): 81-99. Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15674.