Furlanetto, Maria Marta. “Inovações E Conflitos Na Proposta Curricular De SC: Perspectivas Na formação De Professores”. Revista Linguagem & Ensino 11, no. 2 (março 15, 2019): 287-310. Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15684.