Bohlmann Duarte, Gabriela. “Gamificação Na Aprendizagem De Inglês: Uma análise Sobre Recursos Educacionais Abertos, Motivação E O Feedback”. Revista Linguagem & Ensino 22, no. 4 (dezembro 23, 2019): 1040-1062. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/16434.