Franco Tiraboschi, Fernanda, Laryssa Paulino de Queiroz Sousa, Francisco José Quaresmade Figueiredo, e Neuda Alves do Lago. “Experiências De Aprendizes De Inglês Da educação Superior Com O Kahoot: a colaboração E a Multimodalidade Em Jogo”. Revista Linguagem & Ensino 22, no. 4 (dezembro 23, 2019): 1089-1113. Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/16461.