Voerkel, Paul, e Sant´Anna Bolacio FilhoEbal. “Zu Verwendung Und Potential Von Online-Lernprogrammen Und Apps für Den Deutschunterricht: Erfahrungen Aus Brasilien”. Revista Linguagem & Ensino 23, no. 2 (abril 30, 2020): 429-455. Acessado junho 29, 2024. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/17577.