Pachalski, Lissa, e Ana Ruth Moresco Miranda. “SÍLABAS COMPLEXAS NA ESCRITA DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS: INDÍCIOS SOBRE O ACESSO ÀS ESTRUTURAS INTRASSILÁBICAS”. Revista Linguagem & Ensino 24, no. 4 (março 29, 2022): 868-892. Acessado dezembro 4, 2023. https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/21278.