Cristina Puntel Xhafaj D, Eliane Muck K, Carolina de Souza Ferraz D’Ely R. O impacto do planejamento individual e em pares no desempenho oral de aprendizes de nível avançado de inglês como língua estrangeira. RLE [Internet]. 13º de março de 2019 [citado 3º de maio de 2024];14(1):39-5. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15381