Inês Pagliarini Cox M, Renata Rodrigues S. O português não-padrão em livros didáticos: posições discursivas. RLE [Internet]. 13º de março de 2019 [citado 24º de novembro de 2024];14(1):145-71. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15386