Bernadete Fernandes de Oliveira M. As vozes e os efeitos de sentido da “prática” no discurso de professoras sobre sua formação. RLE [Internet]. 14º de março de 2019 [citado 21º de dezembro de 2024];1(2):11-6. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/15480