Alves Assis J. Discursos de orientadores brasileiros e franceses no e sobre o feedback aos textos de seus mestrandos e doutorandos: um olhar sobre critérios e expedientes em torno da apropriação da palavra de outrem na escrita acadêmica. RLE [Internet]. 3º de outubro de 2019 [citado 21º de novembro de 2024];22(3):533-5. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/17142