Adriana Dias Kraemer M, Bonatti Longaretti R. Letramento acadêmico e formação do professor de língua materna: um estudo de caso em um curso de letras. RLE [Internet]. 3º de outubro de 2019 [citado 8º de maio de 2024];22(3):639-65. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/17148