Furtado Guimarães F, Alberto Hildeblando Júnior C, Rebeca Finardi K. Formação de professores de línguas mediada por tecnologias digitais: Antes, durante e após a pandemia. RLE [Internet]. 22º de dezembro de 2022 [citado 24º de agosto de 2024];25(especial):179-04. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/rle/article/view/24773