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n. 30 (2008)

DOI: https://doi.org/10.15210/caduc.v0i30

Publicado: 2012-11-21

Editorial

Cadernos de Educação Nº 30

O Editor
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Um mundo ao alcance de crianças e jovens: notas sobre o protagonismo de crianças e jovens em orçamento público em cidades brasileiras

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Manderlay: um pretexto para refletir sobre escola, identidade e diferença

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Gestão do conhecimento – instrumento de apropriação pelo capital do saber do trabalhador

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Jussara Botelho Franco, Susana Inês Molon
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O uso de entrevista, observação e videogravação em pesquisa qualitativa

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A construção do professor midiático: o docente comunicador na educação a distância por videoconferência

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Pontos de vista de professores e alunos sobre as possibilidades de mudança com a utilização das mídias na escola pública

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Rede de conversação, formação de professores e tecnologias digitais

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